Despre mine01
Cine sunt
și cum lucrez
Psiholog clinician în București · psihoterapeut în formare
De peste 10 ani lucrez cu copii, adolescenți și părinții lor. Abordarea mea integrează psihologia clinică, psihopedagogia și metode de intervenție cognitivă, iar spațiul pe care îl ofer este unul de siguranță, fără judecată.
Cred că schimbarea autentică vine din înțelegere, nu din forță.
Sunt mediator Feuerstein acreditat de Institutul Feuerstein din Israel (Basic și Standard). Prin mediere cognitivă, îi ajut pe copii să-și construiască strategii de gândire și de învățare pe care le folosesc apoi singuri.
Abordarea mea terapeutică este integrativă și personalizată — completez lucrul cognitiv cu suport emoțional și adaptez ritmul fiecărui copil, pentru că nu există o rețetă universală. Misiunea mea: ca potențialul fiecărui tânăr să devină o bază solidă pentru autonomia lui.
Servicii02
Cinci feluri în care
pot fi alături de voi.
Toate ședințele au loc în cabinet (București) sau online, printr-o platformă criptată. Prima întâlnire este de cunoaștere — decidem împreună, după, dacă mergem mai departe.
- 01Terapie pentru copii4–11 ani · 50 min→
- 02Terapie pentru adolescenți12–18 ani · 50 min→
- 03Mediere cognitivă FeuersteinProgram · 20+ ședințe→
- 04Consiliere părințiIndividual / cuplu · 50 min→
- 05Evaluare psihologică2–3 întâlniri · raport→
Terapie pentru copii
Pentru anxietate, temeri, dificultăți de adaptare, tulburări emoționale, probleme de comportament, schimbări majore de viață (divorț, doliu, mutare). Lucrăm prin joc, desen și conversație adaptată vârstei.
Metoda
Feuerstein
Dezvoltată de psihologul israelian Reuven Feuerstein, această metodă revoluționară pornește de la convingerea că inteligența este modificabilă — că fiecare copil are potențialul de a-și dezvolta funcțiile cognitive prin mediere calificată.
Programează o ședințăEvaluare Cognitivă
Evaluăm profilul cognitiv al copilului prin instrumente standardizate Feuerstein, identificând punctele forte și zonele cu potențial de dezvoltare.
Intervenție Mediată
Prin experiența de învățare mediată, ghidăm copilul să dezvolte strategii de gândire și rezolvare a problemelor transferabile în viața reală.
Funcții Cognitive
Lucrăm direct cu funcțiile cognitive deficitare — atenție, planificare, gândire abstractă — prin exerciții structurate și progresive.
Metacogniție
Copiii învață să-și conștientizeze și să-și regleze propriile procese de gândire, devenind learner-i independenți și adaptabili.
Întrebări frecvente04
Ai
întrebări?
Nu găsești răspunsul? Scrie-mi direct și îți răspund în cel mai scurt timp.
Blog
Gânduri despre
psihologie & creștere
Tranziția la școală: cum pregătim copilul fără să îl copleșim
Intrarea în clasa I este una dintre cele mai mari tranziții din viața unui copil. Cum o facem mai ușoară — pentru el și pentru noi.
Cum arată o ședință de terapie pentru copii: ce se întâmplă, de fapt, în cabinet
Mulți părinți nu știu la ce să se aștepte. Iată o privire sinceră în interiorul unei ședințe de terapie pentru copii.
ADHD la copii: mituri, realitate și ce înseamnă cu adevărat un diagnostic
ADHD nu înseamnă că un copil e dificil sau că părinții au greșit. Înseamnă că creierul lui funcționează altfel — și asta se poate susține.
Programare
Alege un moment
care vi se potrivește.
Vezi orele libere în timp real și alege-o pe cea care vă convine. Prima ședință e una de cunoaștere: vedem împreună de ce aveți nevoie și cum putem lucra.
Programează o ședință →Contact direct
Dacă preferi să vorbim înainte de programare,
te ascult.
Mă poți suna direct sau îmi poți scrie. Pe telefon, apasă pe număr ca să mă suni.